“先生会如何建议我们的政府。。”
- 如果10年前，我也许会慷慨激昂地提出几大“建言”，但今天，我觉得这个问题真的是太难了，我实在是没能力回答的。这里转一篇目吴敬链先生的谈话，就我来看，是非常有道理的。
“一想到自己的教育对孩子。。”
- 不必太紧张的，我已经说过，很多研究都显示，只要你给予孩子正常的关爱，父母的教育方式，对孩子的影响是非常非常小的。即使有影响的话，很多方面也是你自己的日常行为所产生的（也就是所谓“言传身教”），而不是你刻意地怎么教/怎么讲所能产生的。所以要想改变孩子的话，还是从改变自己做起。如果你自己是努力去做一个“自由、全面的人”的话，我相信你的孩子不会差得很远的。
- 如果你是一个“自由、全面的人”的话，那你就会给自己的孩子以充分的自由发展的空间，你就会容忍孩子各种可能的发展方向，你就会把自己当作孩子成长的“辅导者”，而不是“塑造者”。
- 不要把孩子看作自己的私有物，可以受自己控制的产物，而是一个成长中的独立个体。不要把自己的理想/愿望，强加在孩子身上。你可以对孩子进行引导，但不要忘记，哪怕是刚出生不久的婴儿，都会有自己的意志。不论你说什么/做什么，对孩子来说，都只是环境刺激的一种，最终孩子会有怎样的反应，孩子最终会发展成怎样，受很多因素的影响，不是父母所能控制的。
- 父母所能做的，就是给孩子定规矩，划出行为的界限，哪些是不能做的。而在这范围里，则可以让孩子充分自由发挥，给孩子充分的鼓励和支持，给孩子关爱。然后就是祈祷孩子能像你所希望的那样发展。但即使与你的希望不同，也是完全地接受，并无条件地给予支持的关爱。
“未来会发生哪些对人类教育有影响的事情”
- 预测未来我做不到，但有一点我觉得是有相当把握的：未来的变化会更大/更快。所以如果要说对未来的职业发展有影响的话，我想良好的适应变化的能力/持续学习的能力，是非常重要的。
- 从全世界来讲，职业变化趋于频繁，是一个普遍的现象，其原因就是全球化/信息化的社会，使社会的变化越来越大，越来越频繁。从教育来讲，现在很多知识，当你从学校里学好后，就已经过时了。而你所从事的工作，可能和你原来的专业，根本没什么关系。所以我觉得从知识/技能的教育来讲，最重要的并不是学某项专业知识/技能，而是学习“学习的方法”，提高自己的学习能力。
- 从这点来讲，我觉得目前中国从家庭到学校，在教育方法还是有很多可提高的地方。实际上，这不仅仅是一个方法的问题，而是一个指导思想的问题，就是你要真的相信，重要的不是你现在学到多少/得到多少分数，而是你是否掌握了学习/考试的方法。而且你是真的相信，只要给予适当的指导，孩子自己是有愿望、有能力达到这些目标的。
- 比如，现在很多家长都批评中国的教育是应试教育，这确实是有可改进的地方，但我并不认为这是一个太大的问题。在成年人的经历生中，要想实现自己的目标，要完成很多比应试无聊得多的任务。这就是生活的一部分，关键是你在思想上，是把这些考试看作一个终极目标，还是一个学习的过程。如果你把应试看作是一项必须的挑战，你所要做的就是如何应对这些挑战，那你在应试过程中，就会学到很多有用的能力和方法。
- 说点自我吹嘘的话，从小到大，我的学习成绩都不错，但我也没有觉得考试很辛苦，也有不少时间看课外书籍，发展各种兴趣。对我来说，在应试的过程中，我学会了如何合理地管理时间（平时多看课外书，考试前突击），如何抓住重点（重点容易提高分数的科目，从80分提高到90，比从90分提高到100分容易得多），如何减少错误（集错本，考试前回顾），如何提高学习效果（理解原理，而不是死记硬背），如何提高记忆效果（压缩成关键点/关键词），等等。我认为这些技能，对于我今天的学习仍有帮助。